6月25日，我校党委书记肖明胜走进健康管理学院，以《扎根职教沃土 培育强国栋梁——职业教育高质量发展与青年担当》为题，为健康管理学院学生讲授了一堂立意深远、紧贴专业、直击青年困惑的专题思政课。学校党委副书记王伟华主持思政课，健康管理学院部分学生现场聆听授课。

本次思政课紧扣2026年“十五五”开局之年职教发展新形势，立足国家职业教育改革政策、山东及潍坊产业布局、学校专业特色，围绕时代大势、历史使命、认知纠偏、成长路径四大板块系统展开。课程开篇，肖明胜书记抛出三道直击青年内心的思考题：为何选择职业院校？职教生能否成为国之栋梁？十年后想成为怎样的人，引导同学们带着思考开启整堂课的学习。

“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”肖明胜书记以习近平总书记关于职业教育的重要指示为总基调，全面解读新时代职教发展黄金机遇。他梳理国家顶层设计政策，介绍职业本科持续扩容、全国职教本科院校突破百所、山东多所高职院校升格本科的最新进展，明确中职—高职—职业本科—专业研究生贯通式升学通道已全面打通，彻底打破职业教育“天花板”。结合潍坊全域医养结合示范、人工智能赋能实体经济等区域发展需求，重点解读学校食品、康养、智能制造、人工智能等专业与产业精准对接的独特优势，介绍我校入选食品工业特色产区产业高技能人才培育项目建设单位的发展成果，让同学们看清专业发展广阔前景。

授课中，肖明胜书记深刻阐释职业教育支撑国家发展的历史使命。他回顾职教数十年助力制造业崛起的发展历程，引用总书记关于工匠精神的重要论述，结合95后康养行业标杆姜新莲、潍柴大国工匠王树军、烘焙领域大国工匠干文华、高铁特级技师管益辉等鲜活榜样，生动证明职校学子同样能够攻克核心技术、服务国家战略。同时借鉴德国“双元制”育人经验，阐明技能人才是制造强国根基，发展新质生产力、建设技能型社会离不开高素质技术技能人才。

针对社会普遍存在的认知误区，肖明胜书记着重厘清核心观点：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，二者地位同等重要，不存在层级高低之分。他列举从中职走向清华博士后、中专成长为欧洲科学院院士的逆袭典型，破除“职教低人一等”“读职校没有出路”的刻板印象，勉励同学们不必被起点定义人生，完整贯通的职教升学体系为技能人才终身成长提供充足空间。

结合健康管理学院专业特色与在校学习实际，肖明胜书记向全体学子提出成长要求。他指出，高职教育核心是培育“理论水平高、技术技能高”的复合型高技能人才，同学们要坚持理实融合、产教协同，在课堂吃透专业原理，在实训室苦练实操本领，主动考取技能证书、参与技能大赛，以赛促学锤炼硬本领。课堂上，他分享机车创业者张雪深耕技术、实干圆梦的励志故事，叮嘱青年学子摒弃躺平心态，涵养吃苦耐劳、精益求精、持之以恒的工匠精神。

肖明胜书记为同学们规划就业、升学、创业三条清晰发展路径：立足康养专业赛道争当行业骨干；依托职教本科通道持续提升学历；依托区域康养产业资源自主创业。他寄语全体同学树立终身学习意识，紧跟产业新技术、新工艺迭代更新知识储备，坚持德技并修，主动提升综合素养，积极向党组织靠拢，把个人理想融入强国建设、区域发展大局。

“三百六十行，行行出状元。”课程尾声，肖明胜书记引用习近平总书记考察山丹培黎学校时的寄语，勉励全体青年珍惜学校搭建的育人平台，扎根职教沃土，锤炼过硬技能，以技能立身、以奋斗报国，努力成长为产业所需、国家可用的栋梁之才。

整场思政课理论有高度、案例有温度、规划有力度，紧密贴合健康管理学院学子专业学习与人生发展实际，有效解答了青年学生心中的迷茫困惑。同学们纷纷表示，此次授课极大提振了专业自信，今后将牢记书记嘱托，勤学苦练、脚踏实地，在康养等民生产业领域深耕实干，以青春技能书写新时代职教青年的责任与担当。